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姑苏北美荣膺“国际化人材培育理论大奖”“国际黉舍品牌百强”两项大奖

宣布时候:2017-12-05 作者:本站

  11月28日(ri),由腾(teng)讯(xun)网(wang)主(zhu)理的“享环球聪明 创教导将来(lai)”2018国际(ji)黉舍年度盛典(dian)在(zai)北京中国大饭(fan)馆昌大召开,一(yi)百多(duo)名(ming)着(zhe)名(ming)国际(ji)黉舍校长到临(lin)现(xian)场,三百多(duo)名(ming)着(zhe)名(ming)学者、专家(jia)列席勾当。


  姑苏北美国(guo)际高档中学(xue)总(zong)校(xiao)长刘(liu)国(guo)荣(rong)(rong)师长教(jiao)(jiao)(jiao)师,升学(xue)指点中间担任人金天宁(ning)教(jiao)(jiao)(jiao)员应邀列席了本次(ci)盛典。在出色纷呈的(de)服装论坛t.vhao.net中,百余位中外着名(ming)(ming)国(guo)际黉舍校(xiao)长齐聚(ju)一堂,分享教(jiao)(jiao)(jiao)导的(de)名(ming)(ming)誉与胡想,刘(liu)国(guo)荣(rong)(rong)总(zong)校(xiao)长也与列席佳宾配合切磋了若何以开放的(de)视线,在中国(guo)公办教(jiao)(jiao)(jiao)导、民办教(jiao)(jiao)(jiao)导的(de)制高点上建构风度,并憧憬与首创教(jiao)(jiao)(jiao)导的(de)将来。


  在颁奖(jiang)关键中,姑苏北(bei)美不负(fu)众望,荣膺(ying)“国(guo)(guo)(guo)际(ji)(ji)(ji)化人材培(pei)育理论大(da)奖(jiang)”、“中国(guo)(guo)(guo)国(guo)(guo)(guo)际(ji)(ji)(ji)黉舍(she)数字百强”两(liang)项大(da)奖(jiang)。这是继北(bei)美2016年(nian)荣膺(ying)新浪(lang)教导(dao)“中国(guo)(guo)(guo)度(du)长(zhang)对劲国(guo)(guo)(guo)际(ji)(ji)(ji)黉舍(she)”,新华社“家(jia)长(zhang)相(xiang)信(xin)国(guo)(guo)(guo)际(ji)(ji)(ji)黉舍(she)”两(liang)项殊荣后再度(du)获(huo)奖(jiang)。本次获(huo)奖(jiang),旨在惩处为中国(guo)(guo)(guo)国(guo)(guo)(guo)际(ji)(ji)(ji)化教导(dao)奇迹做出进献(xian),在国(guo)(guo)(guo)际(ji)(ji)(ji)黉舍(she)范畴内有深远影(ying)响力的国(guo)(guo)(guo)际(ji)(ji)(ji)黉舍(she)。


  本次评比严酷遵守多(duo)个维度(du)的(de)(de)权势巨子评判标(biao)准,安身于(yu)互(hu)联网大数(shu)据(ju),基于(yu)腾(teng)讯(xun)网复杂的(de)(de)家长(zhang)群(qun)体,经由(you)进程七大问卷主(zhu)题、37项选题停止针对性问卷查询(xun)拜访,构成《中国国际黉(hong)舍数(shu)字品(pin)牌百强榜》,具备(bei)极高(gao)的(de)(de)参考代价(jia)。



  刘国荣总校长(zhang)持久处置教导办理和研讨任务,历任镇江(jiang)市教导局局长(zhang),镇江(jiang)市高档专(zhuan)科黉舍党委布告。

  曾荣获 “江苏省教(jiao)导任务进步(bu)前(qian)辈任务者(zhe)(zhe)”“天(tian)下(xia)教(jiao)导系统进步(bu)前(qian)辈任务者(zhe)(zhe)”等(deng)称呼。

  前后在《国(guo)民(min)教导(dao)(dao)》、《上海教导(dao)(dao)科研》、《江苏(su)教导(dao)(dao)》、《江苏(su)教导(dao)(dao)研讨》等(deng)期刊颁(ban)发论文10余篇。

  著有《笃行·躬(gong)问——地域教导(dao)古(gu)代(dai)化(hua)扶植(zhi)的行与思》一书。


  掌管人:刘(liu)校长,实在咱们每一(yi)(yi)年的(de)年度(du)教(jiao)导(dao)盛典城市(shi)必(bi)定一(yi)(yi)个(ge)(ge)主题(ti)(ti),本年的(de)主题(ti)(ti)便(bian)是“享环球聪明(ming) 创教(jiao)导(dao)将来”,咱们都说一(yi)(yi)千个(ge)(ge)读(du)者(zhe)会有一(yi)(yi)千个(ge)(ge)哈姆(mu)雷特,您能(neng)不能(neng)从您的(de)角度(du)给咱们解读(du)一(yi)(yi)下这(zhei)个(ge)(ge)主题(ti)(ti)?

刘国荣总校长:这个(ge)主题必定的(de)(de)(de)很是好。“享环球(qiu)聪(cong)明(ming)”,便是教(jiao)导(dao)国际(ji)化,既包(bao)罗(luo)鉴(jian)戒外(wai)洋(yang)教(jiao)导(dao)精(jing)华,也包(bao)罗(luo)向全天(tian)下进(jin)献中国教(jiao)导(dao)聪(cong)明(ming)。以是“享环球(qiu)聪(cong)明(ming)”现实上是环球(qiu)教(jiao)导(dao)的(de)(de)(de)彼此鉴(jian)戒、彼此容纳(na),畅通(tong)领悟贯穿(chuan),同(tong)享共创的(de)(de)(de)进(jin)程(cheng)。国际(ji)教(jiao)导(dao)任(ren)务者不管是设想(xiang)者、仍(reng)是办理者、仍(reng)是理论者,要苦守美美与共的(de)(de)(de)办学理念(nian),办立异型的(de)(de)(de)教(jiao)导(dao),育天(tian)下将来所必要的(de)(de)(de)周全成长的(de)(de)(de)国际(ji)化人材。

  掌(zhang)管人:实在经(jing)由进(jin)程(cheng)咱们(men)明天盛典上的(de)(de)清点您必定感触感染到(dao)2018年(nian)是国际(ji)教(jiao)导立异的(de)(de)一年(nian),也是变更的(de)(de)一年(nian),从您的(de)(de)角(jiao)度从姑苏(su)北美(mei)国际(ji)高档中学(xue)怎样(yang)样(yang)懂得(de)2018国际(ji)教(jiao)导的(de)(de)创(chuang)与变?

  刘(liu)国荣总校(xiao)长:由于(yu)我在教导办理的岗亭上做了20多(duo)年,我感受到2018年国际教导的变更首要是三个方(fang)面。

  第(di)一点,这(zhei)一年(nian)国(guo)际教导的(de)(de)成长变(bian)更很大,很快,它(ta)首(shou)要就表此刻国(guo)际黉舍数目的(de)(de)急剧(ju)增加和范围的(de)(de)敏捷扩展上。

  第二点,我感(gan)受(shou)到本(ben)年不管是(shi)国(guo)际教(jiao)导的(de)办学(xue)形式,仍是(shi)课程的(de)设置,和(he)办理的(de)体例都(dou)日益(yi)标准化和(he)迷(mi)信化。

  第(di)三点(dian),本年国(guo)际教导的(de)办(ban)学理念(nian)、讲授(shou)思惟(wei)、讲授(shou)方(fang)式、讲授(shou)手腕与公办(ban)黉舍的(de)办(ban)学理念(nian)、办(ban)学思惟(wei)、办(ban)学方(fang)式彼(bi)此渗入(ru)、彼(bi)此影(ying)响、彼(bi)此增进加速。

  掌管人:明天您离开现场(chang)今后必(bi)定(ding)也看到了良多国(guo)(guo)(guo)际黉舍、国(guo)(guo)(guo)际教导的(de)(de)同业,本年咱们一个重(zhong)点便(bian)是国(guo)(guo)(guo)际教导另有国(guo)(guo)(guo)际黉舍。不晓得从您的(de)(de)角度是怎样(yang)(yang)样(yang)(yang)懂得国(guo)(guo)(guo)际教导和(he)国(guo)(guo)(guo)际黉舍的(de)(de)?

  刘(liu)国(guo)荣总校长:我想国(guo)际(ji)教(jiao)导(dao)是(shi)跨版图、跨文明的环(huan)球(qiu)化教(jiao)导(dao)。国(guo)际(ji)教(jiao)导(dao)的方针是(shi)要培育师(shi)长教(jiao)师(shi)的立异才(cai)能,跨文明交换才(cai)能,培育将来(lai)天下的革(ge)新者(zhe)(zhe)和扶植者(zhe)(zhe)。国(guo)际(ji)黉(hong)舍便是(shi)实(shi)行这类教(jiao)导(dao),培育如许人材的首要场合。

  掌管(guan)人(ren):您以(yi)为将来(lai)应(ying)当甚么样(yang)的(de)教导才被称(cheng)之为将来(lai)的(de)教导?

  刘国(guo)(guo)(guo)荣总校长(zhang):将来(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)因此外洋(yang)系统教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)(de)开放、容纳、多元,与中国(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)(de)松(song)散、标准、有序(xu),彼此渗入和彼此影响而构成的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)。将来(lai)(lai)(lai)(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)是(shi)在重(zhong)视(shi)(shi)(shi)常(chang)识,进(jin)修,应用的(de)(de)同时更重(zhong)视(shi)(shi)(shi)师(shi)(shi)(shi)长(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)立异思(si)惟(wei)、立异才(cai)能、立异精力的(de)(de)培育,更重(zhong)视(shi)(shi)(shi)特性(xing)(xing)的(de)(de)成长(zhang),更重(zhong)视(shi)(shi)(shi)师(shi)(shi)(shi)长(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)性(xing)(xing)情的(de)(de)塑造和风致的(de)(de)养(yang)成。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)从(cong)本来(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)(de)STEM教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao),到STEAM教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao),此刻又进(jin)一步来(lai)(lai)(lai)(lai)切磋STREAM教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao),以(yi)是(shi)将来(lai)(lai)(lai)(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)更多是(shi)对师(shi)(shi)(shi)长(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)综合才(cai)能的(de)(de)培育。将来(lai)(lai)(lai)(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)是(shi)灵活的(de)(de),是(shi)布满活气的(de)(de),也是(shi)布满人道的(de)(de)一种综合性(xing)(xing)的(de)(de)国(guo)(guo)(guo)际化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)。一句话,将来(lai)(lai)(lai)(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)所停止的(de)(de)是(shi)一种“将来(lai)(lai)(lai)(lai)将来(lai)(lai)(lai)(lai),将来(lai)(lai)(lai)(lai)已来(lai)(lai)(lai)(lai)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)(dao)。

  掌管人:基于您(nin)的懂得(de)能不能给咱们中国教(jiao)导国际化提一点(dian)点(dian)倡议?

  刘国(guo)荣总校(xiao)长:对(dui)中国(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)国(guo)际(ji)(ji)化(hua)我感受到有两点(dian)出格(ge)首(shou)要,第(di)一(yi)点(dian),教(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)国(guo)际(ji)(ji)化(hua)不是教(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)通盘欧化(hua),咱们(men)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)必(bi)必(bi)要在坚持中国(guo)传统教(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)的(de)良(liang)好品(pin)德根(gen)本上,吸纳(na)鉴戒外洋进步(bu)前辈的(de)办学(xue)理(li)念,教(jiao)(jiao)(jiao)导(dao)手艺和讲授方式,真正做到中西合璧(bi),美美与共。

  第二点,中国教(jiao)(jiao)导(dao)(dao)国际(ji)化(hua)要站在天下的角(jiao)度(du)去看教(jiao)(jiao)导(dao)(dao),要站在将来的角(jiao)度(du)办教(jiao)(jiao)导(dao)(dao),存眷师(shi)长教(jiao)(jiao)师(shi)特(te)性的成(cheng)长,充(chong)实表(biao)现教(jiao)(jiao)导(dao)(dao)的人道(dao)化(hua)。出(chu)格要避免国际(ji)教(jiao)(jiao)导(dao)(dao)将中国的招考教(jiao)(jiao)导(dao)(dao)演化(hua)成(cheng)为洋(yang)招考教(jiao)(jiao)导(dao)(dao)。

  掌管人:明天(tian)咱们做(zuo)腾讯教导2018年的清(qing)点(dian),您(nin)(nin)本身有不做(zuo)2018年的回(hui)首,或(huo)2019年瞻(zhan)望(wang),您(nin)(nin)能(neng)给咱们分享一下吗?

  刘国荣(rong)总校长:姑苏北(bei)美(mei)国际(ji)高档中学是(shi)(shi)由江苏省教导(dao)厅核准,国度教导(dao)部备案的(de)第一所(suo)国际(ji)高中。办学六年(nian)以来(lai),北(bei)美(mei)国际(ji)高中从范围(wei)上已到达了千(qian)人的(de)范围(wei)。成长是(shi)(shi)很快的(de),确切是(shi)(shi)发生(sheng)了很普遍(bian)的(de)社会影(ying)响。不管是(shi)(shi)咱们高中的(de)课程设置,仍是(shi)(shi)师资的(de)品德,和办理的(de)结果(guo),都(dou)获(huo)得(de)了家长的(de)高度承认(ren)。

  2019年,咱(zan)(zan)们除担当(dang)发挥本(ben)来好方式好传统以外,咱(zan)(zan)们还会在(zai)以下两个方面(mian)尽力。第(di)一(yi),北美国际高(gao)中是跟美国北卡(ka)州立(li)大学协作的(de)(de)一(yi)所黉舍,咱(zan)(zan)们一(yi)向践行(xing)着美国STEM教导,而后又从(cong)STEM教导做(zuo)到STEAM教导,比来咱(zan)(zan)们又在(zai)斟酌(zhuo)STREAM教导,来更好的(de)(de)培育(yu)师(shi)长(zhang)教师(shi)的(de)(de)综合本(ben)质。

  第二,咱们(men)想操纵我校的(de)(de)创客空(kong)间(jian)(jian)和将来课堂(tang)来重点打(da)(da)造两其中(zhong)(zhong)间(jian)(jian),一个便是(shi)(shi)由师(shi)(shi)长教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)主导的(de)(de)迷信(xin)研发中(zhong)(zhong)间(jian)(jian),培(pei)育(yu)师(shi)(shi)长教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)的(de)(de)迷信(xin)素(su)养。咱们(men)的(de)(de)方针是(shi)(shi)经(jing)由进程师(shi)(shi)生的(de)(de)配合尽力,在2019年(nian)获得(de)国度(du)专利三到五(wu)个。第二要(yao)打(da)(da)造校园研讨中(zhong)(zhong)间(jian)(jian),要(yao)打(da)(da)造由高中(zhong)(zhong)生主导的(de)(de)校园华尔街经(jing)济研讨中(zhong)(zhong)间(jian)(jian),这其中(zhong)(zhong)间(jian)(jian)的(de)(de)首要(yao)方针是(shi)(shi)培(pei)育(yu)师(shi)(shi)长教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)的(de)(de)人文(wen)素(su)养。

  掌管人:最初(chu)能不能用一句话(hua)来(lai)总结一下或说提炼一下您(nin)的教导理念?

刘(liu)国(guo)荣总校长:我(wo)站在国(guo)际教导(dao)这个角度提出(chu)八个字(zi),“美美与共,出(chu)色唯斯”。它较好(hao)的表现了(le)国(guo)际教导(dao)的办(ban)(ban)学(xue)思(si)惟和育人(ren)思(si)惟,办(ban)(ban)学(xue)方(fang)针和育人(ren)方(fang)针。

  我站在(zai)师(shi)(shi)(shi)(shi)长(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)成(cheng)才(cai)角度,我很赏识(shi)一句(ju)话,叫“大(da)家有才(cai),人(ren)无全才(cai),因(yin)材(cai)(cai)施教(jiao)(jiao)(jiao),各个成(cheng)才(cai)”。我一向跟(gen)家长(zhang)们讲(jiang)咱(zan)们的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)导观便(bian)是这十六个字。不管是进(jin)修(xiu)好的(de)师(shi)(shi)(shi)(shi)长(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)仍是进(jin)修(xiu)成(cheng)就绝对软弱的(de)师(shi)(shi)(shi)(shi)长(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi),在(zai)北美国际高中咱(zan)们都能够按照他/她(ta)的(de)环境培育他/她(ta)成(cheng)为(wei)人(ren)材(cai)(cai)。咱(zan)们黉舍在(zai)因(yin)材(cai)(cai)施教(jiao)(jiao)(jiao)高低了很大(da)的(de)功夫(fu)。

  姑苏北美国(guo)(guo)(guo)际高(gao)档中(zhong)学由江苏省教(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)厅核准,国(guo)(guo)(guo)度教(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)部备案(an)的(de)国(guo)(guo)(guo)际高(gao)中(zhong),不只是美国(guo)(guo)(guo)北卡州立大学官(guan)方(fang)协(xie)作办学的(de)美式(shi)高(gao)中(zhong),也是美国(guo)(guo)(guo)大学测(ce)验委员(yuan)官(guan)方(fang)受权(quan)国(guo)(guo)(guo)际黉舍,ETS官(guan)方(fang)受权(quan),托福协(xie)作树模黉舍,结合国(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科文构造亚太地(di)(di)域天下遗(yi)产(chan)培训与(yu)研讨(tao)中(zhong)间 天下遗(yi)产(chan)青少年教(jiao)(jiao)导(dao)(dao)(dao)基地(di)(di)。

  姑(gu)苏(su)北美将承袭“美美与共,出色惟(wei)斯”的(de)校训(xun),扎根于国(guo)际教导(dao)(dao)这片膏壤,以“特性化培育”为(wei)特点,出力打形(xing)成(cheng)安身于外乡、放眼于天(tian)下,聚(ju)中(zhong)(zhong)东方教导(dao)(dao)之聪明(ming)(ming),罗致中(zhong)(zhong)西文(wen)明(ming)(ming)之精华,奇妙融会多(duo)元文(wen)明(ming)(ming),为(wei)有志于留(liu)学海内名校的(de)莘莘学子翻开了成(cheng)才之门(men)的(de)精英教导(dao)(dao)黉舍(she),以知足更多(duo)家庭对高品德国(guo)际化教导(dao)(dao)的(de)需要。

  衷心感(gan)激(ji)(ji)社会各界对(dui)北美的存眷与(yu)撑持,感(gan)激(ji)(ji)一切(qie)家长(zhang)的挑选与(yu)相信,感(gan)激(ji)(ji)一切(qie)北佳丽不(bu)忘初心,砥砺前行(xing)!

 

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